Coordinación Recursos del Aprendizaje

recursosa

 

04 LCDA CARMEN HAYDEE BELANDRIA MORENO

Lcda. Carmen H. Belandria M.

 
 Fecha de ingreso al Colegio
 Cargos Desempeñados
 Cargo Actual
 2003 Profesora de Biología. Coordinadora de
recursos para el aprendizaje.
   

Funciones:

  • Elaborar  plan anual de la coordinación.
  • Planificar junto con los docentes la distribución en el tiempo  de las prácticas  a realizar en cada lapso.
  • Asignar a cada docente la planificación por grupo y laboratorio de los estudiantes y colocarla en el diario escolar.
  • Convocar a reuniones de departamento  a los docentes antes del inicio del lapso y antes  de culminar,  o cada vez que así lo considere.
  • Planificar supervisiones  a los docentes en  cada lapso,  y enviar los resultados a la Sub Dirección.
  • Exigir el plan de prácticas del laboratorio en cada área practica, previo acuerdo Docente Coordinador, en el formato llevado por la Institución.
  • Revisar las pruebas  de la especialidad,   tanto parciales como finales de lapso.
  • Elaborar informe para cada consejo técnico,  sobre irregularidades o éxitos  del departamento de los docentes a su cargo.
  • Entregar al final de cada lapso,  las supervisiones cumplidas conjuntamente con el informe correspondiente a la Sub Dirección.
  • Llevar  el control  en formatos para ello  de las prácticas desarrolladas por cada docente semanalmente.
  • Controlar la asistencia  de los docentes en prácticas  así como de los estudiantes.
  • Entrevistar docentes, estudiantes y/o representantes cuando amerite el caso.
  • Asistir a los Consejos Técnicos, General de Docentes y de Sección.
  • Recuperar el material deteriorado o partido mediante el cobro del mismo, bien sea a docentes o estudiantes.
  • Preparar las sustancias que los docentes pidan  en algunas ocasiones.
  • Practicar el inventario de los bienes  del departamento a su cargo.
  • Cada docente debe nombrar  un coordinador  alumno, por grupo de práctica, rotándolos  cada semana.
  • Supervisar la elaboración  de guías de trabajos prácticos o teóricos de las áreas científicas.
  • Organizar la biblioteca de la especialidad  y supervisar  su funcionamiento.
  • Organizar el archivo de su laboratorio conjuntamente con la secretaria.
  • Elaborar lista de necesidades al  final del año escolar.
  • Llevar un control  en el kardex del material  que se agota.
  • Mantener la cruz roja, para el caso de accidentes en el laboratorio.
  • Supervisar las instalaciones de los laboratorios al finalizar las actividades.
  • Recibir y entregar  minuciosamente el material que se entrega para cada práctica y se recibe después de la práctica, aparatos, sustancias, muebles, libros, láminas, etc.
  • Exigir al alumno revisar lo que recibe y firmar.
  • Supervisar diariamente que se cumplan con las prácticas.
  • Responsabilizar al docente a quien corresponda, por los daños que causen en  los laboratorios a su cargo.
  • Exigir al docente que se evalúen las prácticas cualitativas y cuantitativamente y que distribuya el período práctico  en tres etapas: Pre Laboratorio; Laboratorio y Post Laboratorio.
  • Exigir al docente que el alumno debe entregar limpio tanto el material, como  los laboratorios.
  • El Coordinador y/o el Asistente de Laboratorios, deben revisar diariamente antes de retirarse del plantel, los laboratorios a su cargo y comprobar el estado de orden, aseo y conservación en que queden  al finalizar las labores.
  • Exigir al docente  solicitar el material con ocho días de anticipación.
  • Instruir al docente  sobre trabajos prácticos en caso de que estos lo requieran, o cuando  después de una supervisión  amerite el mismo.
  • Practicar  anualmente inventario  de los bienes adscritos  a la Coordinación y enviar a la Sub Dirección  y Gerencia Administrativa.
  • Preparar para la fecha convenida el material recabado de los estudiantes para las experiencias significativas.
  • Planificar conjuntamente con los docentes de la especialidad, el desarrollo de las Jornadas Científicas Internas: Química o Biología y luego las Jornadas de ASOVAC.
  • Velar por el cumplimiento de los planes  de lapso y por la mejor forma  pedagógica de desarrollarlos, respetando la iniciativa  y creatividad manifiesta por los entes del proceso: docente y alumno.
  • Debe informar  y participar  junto con los profesores adscritos  al laboratorio  las normas que  rigen el funcionamiento  del Laboratorio, firmado y avalado por la Dirección y Sub- Dirección.
  • Las demás que señalen las Leyes, sus Reglamentos, el Reglamento Interno del Colegio y todas aquellas disposiciones  emanadas  por la Dirección y  la Sub Dirección.